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Comissão julgadora define representantes de Ilhabela na Olimpíada da Língua Portuguesa Ilhabela já tem seus representantes para a etapa regional da Olimpíada de Língua Portuguesa. Os textos vencedores foram escolhidos na tarde de segunda-feira (25/8) na sede da Secretaria de Educação pela comissão julgadora do evento. Professores e alunos de 5º a 9º ano da rede municipal de ensino de Ilhabela estavam empenhados nos últimos meses nas ações da olimpíada “Escrevendo o Futuro”. A cada dois anos o concurso de textos premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. A comissão foi formada pela professora de Língua Portuguesa, Rosana Gonçalves; a professora de História, e também escritora, Adriana Celi; o advogado e jornalista, Fernando Siqueira; o coordenador pedagógico da Educação de Jovens e Adultos de Ilhabela (EJA), Rogério Ribeiro de Sá – professor Catolé; e o diretor executivo do projeto Forma Escrita, Daniel Barone. Dos textos selecionados previamente na etapa da Comissão Escolar, foram escolhidos dois poemas: “Bida Caiçara”, do autor Kaio Souza, aluno do professor José Luiz Fernandes de Carvalho, da E.M. Antônio Honório dos Santos (Bonete) e “Beleza e Tradição”, produção da estudante Sharon Raquel Barbosa Gonçalves, da E.M. Prefeito Leonardo Reale (Armação). A professora é Ema dos Reis Silva. Na categoria memórias literárias, o texto vencedor foi da aluna Karen Cristina Pereira de Souza, da E.M. Mércia do Nascimento Dias, com o título “Ilhabela minha casa desde sempre”. A professora é Fernanda Caroline de Paulo. Já o gênero crônica é ilustrado com “Uma beleza natural”, produção de Estefany Mendes Cordeiro, aluna do professor César Felipe Quintino dos Santos, da E.M. Ruth Leite Correia Cardoso (Barra Velha). Na categoria artigo de opinião, o representante de Ilhabela é o aluno da E.M Maria Gemma de Souza Oliveira, Paulo Cezar Amaro Ferreira, com o texto “Um reino encantado”. A professora é Lidia Anita Dória Goedert. Em Ilhabela, a Prefeitura, por meio da Secretaria da Educação, promove atualmente as etapas locais da olimpíada, que é uma realização do Ministério da Educação e a Fundação Itaú Social, sob a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária. A olimpíada tem o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras.