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MAR
30
30 MAR 2026
EDUCAÇÃO
Educação municipal de Ilhabela tem projetos escolares reconhecidos no Prêmio FLUPP 2026
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A educação municipal de Ilhabela voltou a ganhar destaque regional na última quinta-feira (26), com o reconhecimento de dois projetos escolares no Prêmio FLUPP de Educação 2026, iniciativa incentivada pela Associação de Municípios do Vale do Paraíba e Litoral Norte (AMVALE), em parceria com a Fundação Lúcia e Pelerson Penido (FLUPP).  

O evento foi realizado na cidade de Lorena, onde os professores Jean Luka Fernandes Dutra e Bruno Politano Beraldo de Almeida tiveram seus trabalhos destacados, evidenciando a qualidade das práticas pedagógicas desenvolvidas no município de Ilhabela.

A premiação tem como objetivo reconhecer, agradecer e valorizar o trabalho dos educadores da rede pública, incentivando a inscrição de experiências pedagógicas desenvolvidas nas escolas municipais do Vale do Paraíba. Todas as iniciativas premiadas têm o mesmo destaque, não havendo classificação entre os projetos escolhidos.

Em 2025, dois projetos da rede municipal de educação de Ilhabela estiveram entre os reconhecidos pelo prêmio. Os professores Jean Luka Fernandes Dutra, então docente na E.M. Ruth Corrêa Leite Cardoso, e Marina Sales Biella, então docente na E.M. Pref. Leonardo Reale, tiveram seus trabalhos destacados.

Já em 2026, a educação municipal de Ilhabela mais uma vez se destacou com outros dois projetos reconhecidos, ambos desenvolvidos na E.M. Paulo Renato Costa Souza.

“O reconhecimento reforça não apenas o talento e a dedicação dos docentes premiados, mas também a força do trabalho coletivo dentro das unidades escolares. Afinal, um projeto pedagógico de destaque não se constrói sozinho, ele nasce do compromisso diário de professores, equipes gestoras, funcionários, estudantes e famílias que, juntos, tornam possíveis experiências transformadoras na escola”, destacou o secretário de Educação, Fábio Merlin.

Projetos premiados

Em 2026, o professor Jean Luka Fernandes Dutra voltou a ser destaque com o projeto “Estudo do Meio na Cachoeira da Bruxa em Ilhabela-SP: Um Passo Orientado Para a Formação da Consciência Ambiental”, que teve como objetivo promover a alfabetização cartográfica dos estudantes a partir da vivência prática no território de Ilhabela. O professor não faz mais parte do quadro da rede municipal de ensino, mas seu legado pedagógico continua a inspirar outros colegas e a trazer resultados expressivos ao município.

No projeto, foram desenvolvidas habilidades que unem teoria, prática e conhecimento espacial para a alfabetização cartográfica, em conjunto com a construção da consciência ambiental e valorizando o território e a Mata Atlântica preservada do Parque Estadual de Ilhabela. Em sala de aula, foram trabalhados os conceitos de cartografia, a leitura de mapas, cartas, plantas, outras produções cartográficas e imagens de satélite.  

Já o estudo do meio foi implementado na Cachoeira da Bruxa, com uma trilha de aproximadamente 2 km na qual os estudantes, dispostos em dupla, precisaram se orientar por meio de mapa e bússola para decidirem sobre os caminhos a serem seguidos. Os alunos demonstraram domínio nas habilidades cartográficas, acertando quase todas as rotas da trilha e ampliaram a percepção ambiental sobre a Mata Atlântica e sobre o próprio território onde vivem. A atividade contribuiu para o desenvolvimento de habilidades que unem teoria, prática e conhecimento espacial.

O professor Bruno Politano Beraldo de Almeida também foi reconhecido no prêmio de 2026 com o projeto “MUVUCAXE – África em Miniatura, Camarões Fazendo Cultura”, desenvolvido com foco na educação antirracista. Desenvolvido para celebrar o Dia da Consciência Negra, o projeto ocorre há mais de dez anos na escola em diferentes formatos e, desde 2024, assumiu o nome de “Muvucaxe”, que une dois termos de origem africana: “muvuca”, que na língua quicongo significa celebração, e “axé”, que se traduz como poder na língua iorubá. A junção das duas palavras traz o conceito de “celebração poderosa”.

Organizado de forma interdisciplinar, o projeto contou com formação antirracista para os professores da escola, rodas de conversa com análises de filmes brasileiros sob a perspectiva do racismo estrutural e a ressignificação das rebeliões e revoluções coloniais brasileiras que tiveram importante protagonismo do povo preto na luta contra as opressões e injustiças no período, mas que foram silenciadas ao longo do tempo.

Durante três dias inteiros, os professores da escola ainda desenvolveram atividades práticas e interativas como exposições, batalha de rima, sarau de poesias, baile charme e capoeira. Ao final do evento, os alunos puderam saborear porções de feijoada, um dos pratos brasileiros mais famosos e herança direta dos povos pretos que ajudaram a construir o país em diversas frentes, inclusive na culinária.

A Secretaria de Educação de Ilhabela parabeniza todos os profissionais envolvidos por mais essa conquista e ressalta o orgulho em contar com educadores competentes, comprometidos e inspiradores, que fazem da rede municipal uma referência de dedicação, sensibilidade e qualidade no ensino.
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